PETER STRAY JØRGENSEN OG LOTTE RIENECKER STUDIEHÅNDBOGEN For studiestartere på videregående uddannelser Planlæg Diskutér ! Stil spør g Vær fokus smål! eret! Arg umentér Lyt! ! Der er dog dét problematiske forhold ved Piagets teori at den i for høj grad negligerer emotionernes rolle i den mentale udvikling. Modellen som vi konstruerer, må som en psykologisk anvendelig teori overfor psykosomatiske problemstillinger, nødvendigvis også indeholde et bud på denne rolle. Modellen indeholder i forvejen et socialt aspekt, men kunne godt stå stærkere i sin beskrivelse af, hvordan sociale oplevelser er afgørende for den mentale udvikling. Teoretikeren Stern har nogle brugbare bud på dette. Han er samtidig den der tilbyder et interessant repræsentationsbegreb som rummer det som vi erkendte behovet for i slutningen af kapitel 2.